PROGRAMAS 2011

PROGRAMA ANUAL 7° grados A y B


PROFESOR: ANTONIO J. M. FALCO
CURSOS: 7° GRADOS A y B
AÑO LECTIVO: 2011
HORAS SEMANALES: 2 (DOS)

EXPECTATIVAS DE LOGRO:
ü  Reconocer y analizar los productos tecnológicos, identificando las ramas de la tecnología que intervinieron en su producción y las necesidades o demandas sociales a las que responde.
ü  Desenvolverse como un usuario reflexivo y crítico en una sociedad con una fuerte influencia de la tecnología.
ü  Adquirir un conocimiento de los materiales que le permita evaluarlos y seleccionarlos para darles un uso determinado.
ü  Tener un dominio conceptual e instrumental acerca del uso y del funcionamiento de herramientas, máquinas, instrumentos y sistemas, a fin de seleccionar y determinar la mejor forma de utilizarlos y cuidarlos, conforme a los requerimientos de diseño y concreción de proyectos tecnológicos.
ü  Prever los riesgos potenciales y poner en práctica las normas de seguridad e higiene del trabajo.
ü  Usar inteligentemente diferentes medios y tecnologías para la comunicación.
ü  Seleccionar, obtener, almacenar y evaluar la información, optando por los recursos informáticos, para aquellas situaciones que requieran de su aplicación.
ü  Anticipar las consecuencias del uso de la tecnología para lograr el respeto por la vida y el cuidado del medio ambiente.
ü  Gestionar y desarrollar proyectos tecnológicos integradores que respondan a las demandas de diferentes áreas; reconociendo, seleccionando y utilizando información y tecnologías convenientes, evaluando las consecuencias que la implementación de los mismos pueda ocasionar.

CONTENIDOS:
UNIDAD 1: LA TECNOLOGÍA TIENE HISTORIA
Los orígenes. Revolución Neolítica. El fuego. La escritura. La metalurgia. El legado de Roma. La escuela de Alejandría. La época feudal. En suelo americano. Los objetos a lo largo del tiempo. Lectura de un objeto.
UNIDAD 2: LOS MATERIALES
Los materiales y sus propiedades. De la idea al objeto. Un problema y varias soluciones. Sistemas de fabricación. De lo artesanal a las fábricas.
UNIDAD 3: MÁQUINAS Y MECANISMOS
Los sistemas. Máquinas. Las cinco grandes. Mecanismos. Acciones de control y de ejecución. Operadores de control.




PROGRAMA ANUAL 1° Años A y B


PROFESOR: ANTONIO J. M. FALCO
CURSOS: 1° AÑOS A y B – CICLO BÁSICO
AÑO LECTIVO: 2011
HORAS SEMANALES: 2 (DOS)

EXPECTATIVAS DE LOGRO:
ü  Reconocer y analizar los productos tecnológicos, identificando las ramas de la tecnología que intervinieron en su producción y las necesidades o demandas sociales a las que responde.
ü  Desenvolverse como un usuario reflexivo y crítico en una sociedad con una fuerte influencia de la tecnología.
ü  Adquirir un conocimiento de los materiales que le permita evaluarlos y seleccionarlos para darles un uso determinado.
ü  Tener un dominio conceptual e instrumental acerca del uso y del funcionamiento de herramientas, máquinas, instrumentos y sistemas, a fin de seleccionar y determinar la mejor forma de utilizarlos y cuidarlos, conforme a los requerimientos de diseño y concreción de proyectos tecnológicos.
ü  Prever los riesgos potenciales y poner en práctica las normas de seguridad e higiene del trabajo.
ü  Usar inteligentemente diferentes medios y tecnologías para la comunicación.
ü  Seleccionar, obtener, almacenar y evaluar la información, optando por los recursos informáticos, para aquellas situaciones que requieran de su aplicación.
ü  Anticipar las consecuencias del uso de la tecnología para lograr el respeto por la vida y el cuidado del medio ambiente.
ü  Gestionar y desarrollar proyectos tecnológicos integradores que respondan a las demandas de diferentes áreas; reconociendo, seleccionando y utilizando información y tecnologías convenientes, evaluando las consecuencias que la implementación de los mismos pueda ocasionar.

CONTENIDOS:
UNIDAD 1: EL ACCIONAR TECNOLÓGICO
Tecnología y sociedad. Las revoluciones industriales. Primera revolución industrial. La máquina de vapor. La electricidad y sus aplicaciones. El telégrafo. Segunda revolución industrial. Nuevas formas de energía. Sistemas dinámicos y estáticos. Almacenamiento, transformación y transporte de energía, materia e información.
UNIDAD 2: LA ENERGÍA COMO FACTOR DE LA PRODUCCIÓN
La energía en los sistemas tecnológicos. Transformaciones de la energía. Fuentes y formas de energía. El mundo de la ciencia y la tecnología. Formas de representación tecnológica. Normalización. Representación gráfica del objeto.
UNIDAD 3: MATERIALES, MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS    
Tipos de materiales. Metales. No metales. Sintéticos. Plásticos. Clasificación de herramientas. Las máquinas. El reloj, origen de todas las máquinas modernas. La rebelión contra las máquinas. Operadores de control. Actuadores. Sensores. Temporizadores. Programadores. Control por programa almacenado.







PROGRAMA ANUAL 2° Años A y B


PROFESOR: ANTONIO J. M. FALCO
CURSOS: 2° AÑOS A y B – CICLO BÁSICO
AÑO LECTIVO: 2011
HORAS SEMANALES: 2 (DOS)


EXPECTATIVAS DE LOGRO:

ü  Reconocer y analizar los productos tecnológicos, identificando las ramas de la tecnología que intervinieron en su producción y las necesidades o demandas sociales a las que responde.
ü  Desenvolverse como un usuario reflexivo y crítico en una sociedad con una fuerte influencia de la tecnología.
ü  Adquirir un conocimiento de los materiales que le permita evaluarlos y seleccionarlos para darles un uso determinado.
ü  Tener un dominio conceptual e instrumental acerca del uso y del funcionamiento de herramientas, máquinas, instrumentos y sistemas, a fin de seleccionar y determinar la mejor forma de utilizarlos y cuidarlos, conforme a los requerimientos de diseño y concreción de proyectos tecnológicos.
ü  Prever los riesgos potenciales y poner en práctica las normas de seguridad e higiene del trabajo.
ü  Usar inteligentemente diferentes medios y tecnologías para la comunicación.
ü  Seleccionar, obtener, almacenar y evaluar la información, optando por los recursos informáticos, para aquellas situaciones que requieran de su aplicación.
ü  Anticipar las consecuencias del uso de la tecnología para lograr el respeto por la vida y el cuidado del medio ambiente.
ü  Gestionar y desarrollar proyectos tecnológicos integradores que respondan a las demandas de diferentes áreas; reconociendo, seleccionando y utilizando información y tecnologías convenientes, evaluando las consecuencias que la implementación de los mismos pueda ocasionar.

CONTENIDOS:
UNIDAD 1: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
Progreso y tecnología. La transferencia de tecnología. Desarrollo tecnológico regional. Interrelaciones ciencia-tecnología. El rol del Estado en el desarrollo científico tecnológico. Instituciones de investigación. Los impactos del desarrollo científico-tecnológico.
UNIDAD 2: LOS SISTEMAS Y LA COMUNICACIÓN
El enfoque sistémico. Características de los sistemas. Las organizaciones, los procesos y los productos como sistemas. Los sistemas de control. Sistema de comunicación. Los medios de comunicación. Las telecomunicaciones. La fibra óptica. Redes de comunicación. La teleinformática.
UNIDAD 3: LOS LÍMITES DE LA TECNOLOGÍA Y LA PRODUCCIÓN
La globalización. Los bloques económicos. La producción. Etapas de la producción de un producto. Sistemas de automatización. Distribución. Publicidad. Tipos de producción. Método de Gannt. Método de Pert. Cambios en los modos de producción. Calidad total. Normas de fabricación.